英語で会話や文章を作成する際、他人の発言や考えを伝える表現として用いられるのが reported speech（または indirect speech＝間接話法）です。
「彼は『明日行くよ』と言った（直接話法）」を「彼は翌日行くと伝えた（間接話法）」のように言い換えるとき、英語では文脈や状況に応じて人称代名詞・時制・時や場所を表す語句を適切に調整する必要があります。
この記事では、次の重要ポイントをわかりやすく整理して解説します。
- Direct Speech（直接話法）と Reported Speech（間接話法）の基本概念
- 話法転換における「3つの調整ポイント」（人称・時制・副詞句）
- 平叙文・疑問文・命令文の文種別書き換えパターン
- 時制の一致（Backshift）の仕組みと例外となるシチュエーション
sayとtellの違いと多彩な伝達動詞（reporting verbs）- 日常会話・ビジネス・資格試験で役立つポイントと注意点
1. まず押さえる！Direct Speech と Indirect Speech の全体像
英語で他人の発言を伝える方法には、Direct Speech（直接話法） と Indirect / Reported Speech（間接話法） の2種類があります。
Cambridge Dictionary では、reported speech を「誰かが言ったことについて、話者の正確な言葉そのものを使わずに報告する方法」と定義しています。
[Cambridge Dictionary:
Reported speech]
2つの話法の構造比較
話者の実際のセリフを引用符（クォーテーションマーク）でそのまま囲むか、報告する人の視点から文章に組み込むかが大きな違いです。
├── Direct Speech（直接話法）：発言をそのまま引用する
│ └── He said, "I am busy today."
└── Reported / Indirect Speech（間接話法）：報告者の視点で文に組み込む
├── 平叙文の伝達（that節）
├── 疑問文の伝達（if / whether節、疑問詞節）
├── 命令・依頼の伝達（to不定詞構文）
└── 提案・助言の伝達（suggest that... / recommend -ing など）
代表例で比較
| 種類 | 英語の例文 | 日本語訳 | 特徴 |
|---|---|---|---|
| Direct Speech （直接話法） |
She said, "I love coffee." | 彼女は「私はコーヒーが大好きです」と言った。 | クォーテーションを使い発言を忠実に再現 |
| Reported Speech （間接話法） |
She said (that) she loved coffee. | 彼女はコーヒーが大好きだと言った。 | 代名詞や時制を報告者の視点に合わせて調整 |
2. 話法転換における3つの調整ポイント
直接話法から間接話法へ書き換える際には、文脈や状況の必要性に応じて「人称代名詞」「時制（時制の一致）」「時・場所を表す副詞句」の3要素を調整します。
① 人称代名詞の調整（Pronoun Shift）
話者と聞き手、報告者の関係性に合わせて代名詞を変更します。
"I like your car," he said to me.
→ He told me that he liked my car.
「誰が」「誰に」言ったのかを文脈で把握し、I → he/she、you → I/they などのように正しく置き換えます。
② 時制の一致（Backshift）
伝達動詞が過去形（said, told
など）の場合、従属節の動詞は原則として「1つ前の過去」にシフト（Backshift）させます。
present simple (am/is/are) → past simple (was/were)
present perfect (have done) → past perfect (had done)
※伝達動詞が現在形（says）の場合や、現在も成り立つ事実を強調する場合は現在形を維持することもあります（後述）。
③ 時・場所を表す語句の調整
発言した「その時・その場」から見た言葉は、報告する「今・ここ」の視点へとシフトさせます。
| 直接話法 | 間接話法 |
|---|---|
| now | then / at that time |
| today | that day |
| yesterday | the day before / the previous day |
| tomorrow | the next day / the following day |
| here / this | there / that |
| ago | before |
3. 文の種類別の間接話法への書き換え方
伝えたい発言が「平叙文」「疑問文」「命令文」のどれであるかによって、間接話法の文構造が変わります。
① 平叙文（Statement）の報告
平叙文を伝える場合は、say (that) ... または tell + 目的語 + (that) ...
を用います。say や tell では口語を中心に that が省略されることもよくあります。
[Indirect] Ken said (that) he had lost his key.（ケンは鍵をなくしたと言った。）
[Indirect] Lisa told me (that) she would call me that night.（リサはその夜私に電話すると言った。）
・
say は「何を言ったか」に焦点を当てる（例：He said that... /
He said to me that...）・
tell は「誰に伝えたか」を直接目的語に取る（例：He told me that... ⭕ /
He told that... ❌）
② 疑問文（Question）の報告
疑問文を報告するときは、伝達動詞に ask, wonder, want to know
などを使い、語順を肯定文と同じ「主語 ＋
動詞」に戻す（間接疑問の語順）のが最大のポイントです。文末のクエスチョンマーク（?）は不要になります。
A. Yes / No 疑問文（if / whether を使用）
[Indirect] Mike asked me if / whether I was coming to the party.
（マイクは私がパーティーに来るかどうか尋ねた。）
B. 疑問詞で始まる疑問文（wh-疑問詞 + S + V）
[Indirect] She asked me where I lived.
（彼女は私がどこに住んでいるのか尋ねた。）
※where did I live のような疑問文の倒置語順を残さないよう注意しましょう。
③ 命令文・依頼文（Command / Request）の報告
命令や依頼を間接話法で表す場合は、that節ではなく 〈動詞 ＋ 目的語 ＋ to不定詞〉 の構文を用います。ニュアンスに合わせて伝達動詞を選択します。
| 伝達動詞 | ニュアンス | 構文パターン |
|---|---|---|
| tell | 〜するように言う（標準的） | tell + O + to do |
| ask | 〜するように頼む（丁寧） | ask + O + to do |
| order / command | 〜するように命じる（強め） | order + O + to do |
| advise | 〜するよう忠告・助言する | advise + O + to do |
| warn | 〜するよう警告する | warn + O + to do / not to do |
肯定の命令・依頼
[Indirect] The teacher told us to open our textbooks.（先生は私たちに教科書を開くよう言った。）
否定の命令（Don't ... → not to do）
[Indirect] He told me not to touch the screen.（彼は私に画面に触らないよう言った。）
4. 【超重要】時制の一致（Backshift）と例外パターン
主節の動詞が過去形の場合、従属節の動詞も一般的に過去の時制へシフトします。この現象を 時制の一致（Backshift） と呼びます。
時制の変化対応表
| 直接話法での時制 | 間接話法での時制 | 例文（直接 → 間接） |
|---|---|---|
| 現在形 (do/does) | 過去形 (did) | "I work here." → He said he worked there. |
| 現在進行形 (is doing) | 過去進行形 (was doing) | "I am studying." → She said she was studying. |
| 過去形 (did) | 過去完了形 (had done) | "I saw him." → She said she had seen him. |
| 現在完了形 (have/has done) | 過去完了形 (had done) | "I have finished." → He said he had finished. |
| will / can / may | would / could / might | "I can swim." → He said he could swim. |
| must（義務） | had to（または must のまま） | "I must go." → She said she had to go. |
| could / would / should / might | 変化なし | "You should wait." → He said I should wait. |
時制の一致を受けない（または受けにくい）例外パターン
次のようなケースでは、主節が過去形であっても従属節の時制をシフトさせない、あるいは現在形・過去形の形をそのまま維持することが好まれる場合があります。
-
① 不変の真理・一般的な事実・科学的法則：
Our teacher said, "The earth goes around the sun."
→ Our teacher said that the earth goes around the sun.（× went にはしない） -
② 現在もなお真実・有効な状況：
"I live in New York," Mary said.（今も住んでいる場合）
→ Mary said that she lives in New York.（lived でも文法上可能ですが、現在形を使うことで現在の事実を強調できます） -
③ 過去の明確な歴史的事実・年代が示された出来事：
He said, "World War II ended in 1945."
→ He said that World War II ended in 1945.（単独の過去の歴史的事実は過去形のまま維持されるのが一般的です。※ただし、別の過去の出来事との明確な前後関係を示す文脈では過去完了形had endedが用いられることもあります） -
④ 仮定法過去・仮定法過去完了：
She said, "If I were rich, I would buy a boat."
→ She said that if she were rich, she would buy a boat.（仮定法の形式は通常の時制変化とは異なり、そのまま維持されるのが標準的です）
5. 表現力を高める多彩な伝達動詞（Reporting Verbs）
間接話法では、単に say や tell
を使うだけでなく、話者の意図（提案・謝罪・約束・警告など）を表す伝達動詞を用いることで、文を簡潔かつ自然にまとめられます。
| 構文パターン | 代表的な動詞 | 例文 |
|---|---|---|
| 動詞 + that 節 | admit, agree, claim, explain, promise, suggest | He admitted that he was wrong. （彼は自分が間違っていたと認めた。） |
| 動詞 + O + to不定詞 | advise, encourage, invite, remind, warn | She reminded me to send the
email. （彼女は私にメールを送るよう念を押した。） |
| 動詞 + to不定詞 | agree, offer, promise, refuse, threaten | He offered to help us with the
project. （彼はプロジェクトを手伝おうと申し出た。） |
| 動詞 + 動名詞 (-ing) | admit, deny, recommend, suggest | She suggested taking a short
break. （彼女は少し休憩することを提案した。） |
| 動詞 + (人) + 前置詞 + -ing | apologize for, insist on, thank [人] for | He apologized for being late. She thanked me for helping her. |
書き換えの比較例
[Indirect A (that節)] Ken suggested that we (should) grab a coffee.
[Indirect B (動名詞)] Ken suggested grabbing a coffee.（ケンはお茶をしようと提案した。）
6. 実務・日常・テストで役立つ注意点
日常会話やビジネスメール、各種英語試験（TOEIC、TOEFL、IELTS、大学受験）で気をつけたいポイントを整理します。
よくあるミスと標準的な表現
| ポイント | 不自然・誤りやすい例 | 標準的・自然な例 ⭕ |
|---|---|---|
| tell の目的語抜け | He told that he was tired. ❌ | He told me that he was tired. / He said that... |
| 間接疑問の語順倒置 | She asked where did I go. ❌ | She asked where I had gone. |
| 否定命令の語順 | He told me to not speak.（非推奨） | He told me not to speak.（標準的） |
ビジネスコミュニケーションでの活用
ビジネスメールにおいて、同僚やクライアントから受け取った情報をチームへ共有する際、間接話法は極めて頻繁に使われます。丁寧さや客観性を持たせるため、適切な伝達動詞を選びましょう。
（クライアントは木曜日の会議に出席することを確認しました。）
・Our manager recommended that we review the budget proposal again.
（マネージャーは予算案を再確認することを推奨しました。）
7. 知っておくと役立つ話法の豆知識
① ニュース記事・報道での現在形動詞
新聞やニュース報道では、過去に発表された内容であっても、現在も有効な情報源や見解として提示するために伝達動詞を現在形（says,
reports, claims）で表すことがよくあります。
The report says that inflation remains a key concern. のように現在形を用いることで、今現在も議論されている論点としての臨場感を持たせることができます。
② 文学作品における「自由間接話法」
小説などの文学作品では、伝達節（he said など）を省き、登場人物の視点や心情を地の文の時制・人称に直接溶け込ませる Free
Indirect Speech（自由間接話法） という技法が使われます。
例：Where was she going? What had she done? She could not remember.（語り手の客観的な地の文と登場人物の内的独白が融合した表現です）
③ 接続詞 that の扱い
say, tell, think などの動詞に続く接続詞 that
は、日常会話や短い文では省略されることが一般的です。一方、文構造が長く複雑な場合や、フォーマルな公的文書・論文では節の境界を明確にするために that
を明記するのが標準的です。
④ 助動詞 must の扱い
「義務」を表す must は、間接話法において通常 had to
に書き換えられます（mustのまま残ることもあります）。一方、「確信（〜に違いない）」を表す must は時制の一致を受けず
must のまま残ります（例：She said it must be true.）。
8. FAQ（よくある質問）
Q1. reported speech と indirect speech に違いはありますか？
A. 基本的に同じ意味で使われます。
文法書や辞書によって呼び方が異なるだけで、どちらも他人の言葉を自分の言葉として組み込んで伝える「間接話法」を指します。
Q2. say と tell はどう使い分ければよいですか？
A. 後ろに「誰に（目的語）」を直接置くかどうかで決まります。
tell + 人 + that節（例：He told me that...）とするのに対し、say + that節（例：He
said that...）と使います。say の後ろに人を置くときは say to me that... と前置詞 to が必要です。
Q3. 間接話法に直すとき、必ず時制を1つ過去にしなければいけませんか？
A. 必ずしもそうではありません。
伝達動詞が現在形（says）である場合や、内容が「不変の真理」「現在も成り立っている事実・習慣」「歴史的事実」である場合は、時制の一致を受けない（または現在形などを維持する）ことが一般的です。
Q4. 疑問文を間接話法に直すとき、語順はどうなりますか？
A. 肯定文と同じ〈主語 ＋ 動詞〉の語順になります。
疑問文の倒置（Do you...? / Did he...?）は解消され、疑問符（?）もピリオド（.）に変わります（例：She asked me where I
lived.）。
Q5. 命令文はどうやって間接話法にしますか？
A. 〈動詞 ＋ 目的語 ＋ to不定詞〉を用います。
He said to me, "Be quiet." は He told me to be quiet. となり、否定の命令は標準的に
not to do とします。
Q6. tomorrow や yesterday は必ず書き換えないといけませんか？
A. 発言された日と報告する日の関係性によります。
発言されたその日のうちに「明日」について報告する場合は tomorrow のままで自然です。報告する時点で発言時の翌日以降になっている場合に
the next day などへ書き換えます。
Q7. if と whether に違いはありますか？
A. ほとんどのケースで置き換え可能ですが、whether の方がややフォーマルです。
なお、直後に or not
を伴う場合（whether or not...）や、不定詞が続く場合（whether to do）は
whether のみ使えます。
Q8. suggest は suggest O to do と言えますか？
A. いいえ、言えません。
suggest は suggest that S (should) do または
suggest -ing の形で用います（× suggest him to go とは言えません）。
9. まとめ
Reported Speech（間接話法）を正しく使いこなすための重要ポイントを整理します。
- 間接話法は、報告者の視点から文脈に合わせて他者の発言を組み込む手法
- 転換時は必要に応じて 「人称代名詞」「時制（時制の一致）」「時・場所の副詞」 の3点を調整する
- 伝達動詞が過去形の場合、時制は原則として1段階過去へシフト（Backshift）する
- 不変の真理、現在も成り立つ事実、歴史的事実、仮定法 は時制の一致を受けない・維持されることが多い
- 平叙文は
say that / tell O thatを使う - 疑問文は
ask if / whetherまたはask + 疑問詞 + S + V（間接疑問語順）にする - 命令文・依頼文は
tell / ask + O + to do（標準的な否定は not to do）の形を取る suggest,offer,warn,apologizeなど適切な伝達動詞を使うと簡潔で自然な文になる
話法の変換は機械的なルール暗記にとどまらず、「誰が・誰に・いつ伝えているのか」という発話の状況や視点の変化を意識することがマスターへの近道です。
これが身につくと、日常会話での伝達はもちろん、ビジネスでの情報共有や学術的な文章作成がスムーズに行えるようになります。
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