Sentence Pattern（文型・基本5文型）とは？構造・見分け方・使い方を徹底解説

英語を正確に読んだり書いたりする上で、最も基本かつ強力な土台となるのが sentence pattern（文型） です。

英語は日本語と違い、「語順」がそのまま文の意味を決定する言語です。どんなに長くて複雑に見える英文でも、骨組みを分解すると日本の英語教育で広く用いられる基本5文型（Five Basic Sentence Patterns）のいずれかに分類できます。

この記事では、次のポイントをわかりやすく整理します。

文型を構成する5大要素（S・V・O・C・M）の定義と見分け方
第1文型（SV）から第5文型（SVOC）までの構造と意味のパターン
補語（C）と目的語（O）の決定的な違い（イコール関係の見抜き方）
第4文型（SVOO）から第3文型（SVO + 前置詞）への書き換え（to / for / of の判別）
現代言語学・現代英文法における「7文型（Seven Clause Types）」との関連
長文読解で文型を素早く見抜くための実践テクニック

1. まず押さえる！文を構成する5つの要素（S・V・O・C・M）

英文の骨組みを理解するためには、まず文を組み立てている 主要素（S・V・O・C） と 修飾要素（M） を明確に区別することが重要です。

要素（略号）	英語名	主な品詞	役割と特徴
S（主語）	Subject	名詞・代名詞・名詞節など	「だれが／何が」を表す文の主人公
V（動詞・述語動詞）	Verb	動詞	「どうする／どんな状態か」を表す動作・状態の中心
O（目的語）	Object	名詞・代名詞・名詞節など	動詞の動作対象となる「何を／だれに」を表す語
C（補語）	Complement	名詞・形容詞	主語や目的語を「補って説明」する語（S＝C / O＝C）
M（修飾語）	Modifier	副詞・前置詞句など	時・場所・様子などを添える語（文型要素にはカウントしない）

要素の関係性と全体像

英語の語順ルールは、主語（S）と動詞（V）を起点として、動詞の性質によって後ろに続く要素が決定されます。

English Sentence Patterns（文型の全体像）
├── 第1文型 (SV)：主語＋動詞（＋修飾語M）
├── 第2文型 (SVC)：主語＋動詞＋補語（S ＝ C の関係）
├── 第3文型 (SVO)：主語＋動詞＋目的語（S ≠ O の関係）
├── 第4文型 (SVOO)：主語＋動詞＋間接目的語＋直接目的語（人に物を与える）
└── 第5文型 (SVOC)：主語＋動詞＋目的語＋補語（O ＝ C の関係）
※ 修飾語（M）はどの文型にも自由に追加可能

基本5文型の比較一覧

文型	基本構造	動詞の種類	例文と代表的な意味
第1文型	S + V (+ M)	完全自動詞	Birds fly in the sky. （鳥は空を飛ぶ。）
第2文型	S + V + C	不完全自動詞（be動詞系等）	She is a doctor. （彼女は医師です。[S=C]）
第3文型	S + V + O	完全他動詞	He loves music. （彼は音楽を愛している。[S≠O]）
第4文型	S + V + O₁ + O₂	授与動詞（他動詞）	I gave him a book. （私は彼に本をあげた。[人に物を]）
第5文型	S + V + O + C	不完全他動詞	They call him Ken. （彼らは彼をケンと呼ぶ。[O=C]）

2. 5つの文型を徹底解説（例文・動詞・見分け方）

各文型の構造、よく使われる代表的な動詞、そして意味の捉え方を個別に詳しく見ていきましょう。

① 第1文型：S + V（主語＋完全自動詞）

第1文型 は、主語（S）と動詞（V）だけで意味が完結する最もシンプルな文型です。目的語（O）や補語（C）を必要としない「完全自動詞」が使われます。

実際の英文では、時・場所・方法などを補足する修飾語（M：前置詞句や副詞）が後ろに続くことが非常に多いのが特徴です。

S（主語）	V（動詞）	M（修飾語・副詞句など）
The sun	rises	in the east.（東から）
He	runs	in the park every morning.（毎朝公園で）
The baby	cried	loudly in the room.（部屋で大声で）

よく使われる代表動詞

go, come, arrive, live, stay, walk, sleep, exist など（移動・存在・自然現象を表す自動詞）

注意すべき重要ポイント

「There is / are 〜」の構文も第1文型です。この場合、There は誘導副詞（M）であり、動詞の直後にある名詞が真の主語（S）となります（例：There is (V) a cat (S) under the table (M).）。

② 第2文型：S + V + C（主語＋不完全自動詞＋補語）

第2文型 は、主語（S）と補語（C）の間に 「S ＝ C（主語＝補語）」 という等号関係が成り立つ文型です。

動詞（V）は主語と補語を結びつける「つなぎ役（連結動詞 / Linking Verb）」として機能し、「SはCである」「SはCになる」「SはCに見える」といった状態や変化を表します。補語（C）には名詞または 形容詞 が入ります。

S（主語）	V（動詞）	C（補語）	等号関係・意味
She	is	a teacher.	She ＝ a teacher（彼女＝教師）
The soup	smells	delicious.	Soup ＝ delicious（スープ＝美味しい）
He	became	a famous pianist.	He ＝ pianist（彼＝ピアニスト）
The leaves	turned	red.	Leaves ＝ red（葉＝赤い）

第2文型を作る代表的な動詞グループ

状態を表す動詞： be（〜である）, keep / remain / stay（〜のままである）
変化を表す動詞： become / get / turn / grow / go（〜になる）
感覚を表す動詞（知覚動詞）： look（〜に見える）, sound（〜に聞こえる）, feel（〜に感じられる）, smell（〜の匂いがする）, taste（〜の味がする）
判断・外観を表す動詞： seem / appear（〜のようだ）

③ 第3文型：S + V + O（主語＋完全他動詞＋目的語）

第3文型 は、主語（S）の動作が直接及ぶ対象として目的語（O）を1つ取る文型です。

第2文型（SVC）との決定的な違いは、「S ≠ O（主語と目的語は一致しない）」 という点です。目的語には必ず 名詞・代名詞（または名詞句・名詞節） が入ります。

S（主語）	V（動詞）	O（目的語）	関係性・意味
I	play	the guitar.	I ≠ the guitar（ギターを演奏する）
She	bought	a new car.	She ≠ a new car（新車を買った）
We	discussed	the problem.	We ≠ the problem（問題を議論した）

第3文型の目的語になれる多彩な形

目的語（O）には単一の名詞だけでなく、不定詞句・動名詞句・that節なども入ります。

I want to visit London.（不定詞名詞的用法：ロンドンを訪れたい）
She enjoys playing tennis.（動名詞：テニスをすることを楽しむ）
I know that he is honest.（that節：彼が正直であることを知っている）

④ 第4文型：S + V + O₁ + O₂（主語＋授与動詞＋間接目的語＋直接目的語）

第4文型 は、動詞の後ろに2つの目的語を並べ、「Sは O₁（人）に O₂（物・事）を与える／教える／作る」 という意味関係を表す文型です。

O₁ は間接目的語（Indirect Object: 〜に）、O₂ は直接目的語（Direct Object: 〜を）と呼ばれます。2つの目的語の間には 「O₁ ≠ O₂」 の関係があります。

S	V	O₁（相手・人）	O₂（対象・物）	意味
My father	gave	me	a watch.	父は私に時計をくれた。
She	taught	us	English.	彼女は私たちに英語を教えた。
He	bought	her	some flowers.	彼は彼女に花を買った。

第4文型を作る動詞（授与動詞）の代表例

give, show, tell, send, teach, lend, buy, make, cook, find, ask など

⑤ 第5文型：S + V + O + C（主語＋不完全他動詞＋目的語＋補語）

第5文型 は、目的語（O）の後ろにその目的語を説明する補語（C）を置き、「O ＝ C（OはCである／OがCする）」という主語・述語の関係を成り立たせる文型です。

「Sによって、OがCという状態になる」「Sは、OがCだと認識する・呼ぶ」といった意味を表します。

S	V	O	C	O＝C の意味関係
The news	made	me	happy.	me ＝ happy（私が幸せな状態）
We	call	him	Ken.	him ＝ Ken（彼＝ケン）
I	found	the book	easy.	the book ＝ easy（本＝易しい）
She	saw	him	cross the street.	him が cross する（知覚動詞＋原形）

第5文型を作る代表動詞のパターン

命名・呼称： call（OをCと呼ぶ）, name（OをCと名付ける）
使役・状態変化： make（OをCにする）, keep（OをCのまま保つ）, leave（OをCのまま放置する）
思考・判断： think / find / consider（OがCだとわかる・みなす）
知覚・使役構文： see / hear / make / have / let + O + 原形不定詞・分詞

3. 混同しやすい文型の判別法

文型を見極める際、多くの学習者がつまずきやすいのが 「SVC と SVO」、そして 「SVOO と SVOC」 の違いです。これらは等号（＝）関係の有無で明確に判別できます。

判別法①：第2文型（SVC） vs 第3文型（SVO）

動詞の直後にある語が、「主語（S）とイコール関係になるかどうか」 で判別します。

例文	判定関係	文型	解説
He became a doctor.	He ＝ a doctor	第2文型（SVC）	彼自身が医師になったため、S＝C（補語）
He met a doctor.	He ≠ a doctor	第3文型（SVO）	彼と医師は別人であるため、S≠O（目的語）

判別法②：第4文型（SVOO） vs 第5文型（SVOC）

動詞の後ろに並ぶ2つの名詞句（または名詞と形容詞）の間に、「O ＝ C（イコールまたは主述関係）が成り立つかどうか」 で判別します。

例文	後ろの2語の関係	文型	解説
He made her a cake.	her ≠ a cake	第4文型（SVOO）	彼女とケーキは別人・別物。「彼女にケーキを作った」
He made her a star.	her ＝ a star	第5文型（SVOC）	「彼女＝スター」の関係。「彼女をスターにした」

【同動詞の文型による意味変化：find の例】
・第3文型 (SVO)： I found the book.（私はその本を[探して]見つけた。）
・第4文型 (SVOO)： I found him the book.（私は彼にその本を見つけてあげた。）
・第5文型 (SVOC)： I found the book easy.（私はその本が易しいと分かった。[the book = easy]）

4. 【書き換え規則】第4文型（SVOO）から第3文型（SVO）への変換

第4文型（S + V + 人 + 物）は、前置詞（to や for、of）を用いることで、同じ意味のまま第3文型（S + V + 物 + 前置詞 + 人）に書き換えることができます。

使用する前置詞は、「動詞の意味の方向性（相手が必要か、単独で行えるか）」 によって決まります。

前置詞	動詞の性質	代表的な動詞	書き換え例文
to	相手への移動・到達を伴う動作（相手がその場に不可欠）	`give`, `send`, `show`, `tell`, `teach`, `lend`, `pass`	He gave me a book. → He gave a book to me.
for	相手のためにあらかじめ用意する動作（相手不在でも単独で可能）	`buy`, `make`, `cook`, `find`, `get`, `choose`	She made him coffee. → She made coffee for him.
of	相手から何かを引き出す・要求する動作	`ask`（※`require`, `beg` は主に SVO + of で使用）	I asked him a question. → I asked a question of him.

to と for の見分け方の本質

give（あげる）や send（送る）は相手がいないと成立しないため、「到達」を表す to を使います。
一方、buy（買う）や cook（料理する）は相手が目の前にいなくても一人で準備できる行為であるため、「恩恵・目的」を表す for を使います。

5. 発展：現代英文法における「7文型」との違い

日本の学校教育では、イギリスの英語学者オニオンズ（C.T. Onions）の提唱を基礎とした「基本5文型」が長く教えられてきました。一方、現代の学術的な英文法（例：Quirk et al. による A Comprehensive Grammar of the English Language）では、場所や方向を表す「必須の副詞的要素（A: Adverbial）」を加えた「基本7文型」で分類されることが一般的です。

7文型の分類	構造記号	例文	5文型との対比
SV	S + V	The baby cried.	第1文型（SV）
SVC	S + V + C	She is smart.	第2文型（SVC）
SVA	S + V + A	He lives in Tokyo.	第1文型（SV + M）※場所Aが必須
SVO	S + V + O	I bought a bag.	第3文型（SVO）
SVOO	S + V + O + O	She gave me a pen.	第4文型（SVOO）
SVOC	S + V + O + C	They elected him leader.	第5文型（SVOC）
SVOA	S + V + O + A	He put the key in his pocket.	第3文型（SVO + M）※場所Aが必須

なぜ7文型が存在するのか？

例えば He put the key.（彼は鍵を置いた）だけでは文が不完全で、on the table（テーブルの上に）という場所の修飾語が文の成立に不可欠です。5文型ではこれを「SVO + M」と解釈しますが、現代文法ではこのような不可欠な修飾要素を A（Adverbial） として独立させ、7パターンとして体系化しています。学習初期は「5文型」で基礎を固め、発展知識として7文型を理解しておくとより正確に構造を把握できます。

6. 実践：長文読解で文型を素早く見抜く3つのステップ

長い英文に直面したとき、複雑な修飾語に惑わされずに文型を見極める実践的なステップを紹介します。

ステップ①：修飾語（M）をカッコで括る

英文が長くなる最大の原因は、前置詞句や関係詞節、副詞などの修飾語（M）です。「前置詞＋名詞」などを一度カッコ ( ) で括って取り除くと、文の骨組み（S・V・O・C）がくっきりと見えてきます。

例：[The young scientist] (from Japan) [won] [a prize] (at the conference).
→ 骨組みは「S (The scientist) + V (won) + O (a prize)」の第3文型。

ステップ②：動詞（V）の型と性質を確認する

英語の動詞は、どのような文型を取るかが決まっています。動詞の後ろに「名詞が何個あるか」「形容詞が来ているか」をチェックします。

動詞の後ろに名詞・形容詞がない（前置詞のみ） → 第1文型
動詞の後ろに形容詞、または主語と等しい名詞 → 第2文型
動詞の後ろに主語と異なる名詞が1つ → 第3文型
動詞の後ろに名詞が2つ並ぶ → 第4文型 or 第5文型

ステップ③：イコール関係（＝）を検証する

動詞の後ろにある要素同士、または主語との関係を確かめます。後ろの2つの語が「O₁ ≠ O₂（人に物を）」であれば 第4文型、「O ＝ C（OがCである状態）」であれば 第5文型 と即座に判定できます。

7. 文型判定クイズで腕試し

次の英文の文型を判別してみましょう（クリックで解説を確認できます）。

Q1. My sister left the door open. の文型は？

正解：第5文型（SVOC）
the door（O）と open（C：形容詞）の間に「ドアが開いた状態である（the door ＝ open）」という関係が成り立っています。「妹はドアを開けたままにしておいた」という意味になります。

Q2. The train arrived at the station on time. の文型は？

正解：第1文型（SV）
at the station も on time も前置詞句（修飾語：M）です。主要素は The train（S）と arrived（V）だけです。

Q3. He told me that the meeting was canceled. の文型は？

正解：第4文型（SVOO）
me が間接目的語（O₁：人に）、that the meeting was canceled（that名詞節）が直接目的語（O₂：事を）となります。「私に会議が中止されたことを伝えた」という意味です。

8. FAQ（よくある質問）

Q1. なぜ英語学習において「文型」を学ぶ必要があるのですか？

A. 語順が意味を決定する言語だからです。
日本語は助詞（「てにをは」）があるため語順を入れ替えても意味が通じますが、英語は配置された場所によって単語の役割（主語なのか目的語なのか）が決まります。文型を理解することで、単語の羅列ではなく構造から正確に意味を読み取れるようになります。

Q2. 1つの動詞は常に決まった文型しか取れませんか？

A. いいえ。多くの動詞が複数の文型を取ります。
例えば make は第3文型（make a cake: ケーキを作る）、第4文型（make him a cake: 彼にケーキを作る）、第5文型（make him happy: 彼を幸せにする）のいずれにも使えます。文型によって動詞の意味が変わる点に注意しましょう。

Q3. 補語（C）になれる品詞は何ですか？副詞はなれますか？

A. 原則として「名詞」と「形容詞」のみです。副詞は補語になれません。
補語は主語や目的語（＝名詞）の状態や属性を説明するため、名詞または形容詞が使われます。副詞は修飾語（M）として機能します。

Q4. 前置詞句（in the room など）は必ず修飾語（M）になりますか？

A. 基本5文型の分類上は、原則として修飾語（M）として扱われます。
名詞を修飾する形容詞句、または動詞や文全体を修飾する副詞句となるため、基本5文型の主要素（S・V・O・C）にはカウントされません。

9. まとめ

Sentence Pattern（文型）の重要ポイントを整理します。

英文の骨組みは 主語（S）・動詞（V）・目的語（O）・補語（C） の4要素で構成される
修飾語（M：副詞や前置詞句）は文型要素の数にはカウントしない
第1文型（SV）： 主語＋動詞だけで成立（時・場所の修飾語が付きやすい）
第2文型（SVC）： 主語＝補語（S ＝ C）の関係が成立する
第3文型（SVO）： 動作が目的語に及ぶ（S ≠ O）の関係
第4文型（SVOO）： 「人に物を」与える・伝える構造（to / for を用いて第3文型へ書き換え可能）
第5文型（SVOC）： 目的語＝補語（O ＝ C）の主述関係が成り立つ
文型を素早く見抜くには 「Mをカッコで除外する」「S/OとCのイコール関係を確認する」 のが最も効果的

英語の文型は、単なる暗記用の文法ルールではなく、「配置された位置によって英文の意味が論理的に決まる」という英語の設計図そのものです。
文型の型が頭に入ると、複雑な長文の精読スピードが飛躍的に向上し、ライティングでも自然で正確な英文が組み立てられるようになります。